1 整体目标：

通过平台的数据分析，筛选出能力超常的学生；17作业平台将配套优秀教学资源，从而促进教育公平

2 能力模型的构建：

• 文献综述，哪些技能可以预测未来20年的成功
• 这些能力应该被如何量化测试
• 如何将这些能力加权平均为一个考核指标（或者说是否应该以单维度分数排名）

3 测评工具的构建：

3.1 线上筛选：

• 隐蔽性。以防这个项目影响扩大后家长恶意博弈筛选系统
• 公平性。测评手段应该不涉及特殊仪器。付费产品的数据可以作为辅助参考因素，但是不应该成为决定性因素。

3.2 线下筛选：

• 如何设计纸笔测试或者其他形式的能力测试
• 如何设计面试、群组面试以及其他形式的行为测试

4. 后续追踪：

• 如何建立学生成长的长期追踪机制和追踪曲线
• 如何从历史数据中改进能力构建和线上、线下测试系统